8日(金)	防犯教室（さくら組）
12日(火)	英語あそび
16日(土)	クラス懇談会
20日(水)	健康体育
22日(金)	春の遠足（４・５歳児）
26日(火)	英語あそび
27日(水)	春の遠足（３歳児）
28日(木)	子育て広場
29日(金)	春の遠足予備日（４・５歳児）

※さつまいも苗植え（5歳児）
※園庭開放　12，19，26日(火)
※避難訓練（月内に実施）
※予定は変更となる場合があるので、ご了承ください。

今年度の制作活動では、子どもたちが作った作品について、保育室に飾るかどうかを子どもたちの気持ちを大切にしながら一緒に決めていきます。

☆たんぽぽ組☆

素材に触れて楽しむことを大切にし、遊びの中で興味や表現の広がりにつなげています。決められた形の制作活動は行わず、日々の遊びや体験の中で表現活動につながる関わりを行っています。

☆すみれ組☆

「自分でやってみたい」という気持ちが育ち、保育士と一緒に簡単な手順のある制作活動にも楽しんで取り組む姿が見られるようになります。
一人ひとりの発達段階に応じて関わり方を変えながら、無理なく表現活動へとつなげています。

☆さくら組☆

「自分で考えてやってみたい」という気持ちがよりはっきりと育ち、制作活動にも意欲的に取り組む姿が見られるようになります。手順を理解しながら取り組んだり、自分なりの表現を楽しんだりすることが増えていきます。そのため、目的を持って取り組む制作活動へと少しずつ広がっていきます。

５月５日は祝日として、
・こどもの人格を尊重すること
・こどもの幸福を願うこと
・母への感謝を表すこと
を目的とし、子どもの成長や幸福を祝うとともに、家庭や社会における感謝の気持ちを育む日として位置づけられています。
現代では、夫婦共働きにより、子どもを取り巻く大人が「母（母性）」の役割を担う機会もあります。
子どもから大人だけでなく、大人から子どもへも様々なの関わりのなかで、お互いが「感謝する気持ち」に気づき、言葉で伝えあえるよう心掛けていければと思います。

暑熱順化とは、体が暑さに慣れることです。
暑い日が続くと、体は次第に暑さに慣れて（暑熱順化）、暑さに強くなります。 暑さに慣れていないと熱中症になる危険性が高まります。
気候が暑くなる前から熱中症の対策を行いましょう。
実際に気温が上がり、熱中症の危険が高まる前に、無理のない範囲で汗をかくことが大切です。日常生活の中で、運動や入浴をすることで、汗をかき、体を暑さに慣れさせましょう。
暑熱順化には個人差がありますが、数日から2週間程度かかります。