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０歳児：
自分の思いや感じたことを仕草や片言な言葉で保育者に伝える姿が増え、相手に伝わると嬉しそうに笑ったり体を揺らしたりしていた。今後も思いを丁寧に汲み取り、伝わる喜びを共有し保育士が言葉にして繰り返すことで、伝えたいという気持ちを育んでいきたい。遊びの中では、友だちと一緒の場所や同じ玩具を使って遊ぶ姿が多く見られた。スペースや玩具を独占しようとしてトラブルになる姿もあったので、その都度相手の気持ちを伝えるとともに、他の遊びに誘うようにした。今後も必要に応じて仲立ちをしていく。園庭遊びでは冬の外気に触れ、ボールや追いかけっこをしながら十分に体を動かして遊んでいた。まだ寒い季節が続くが、体調管理に気をつけながら積極的に外へ出かけて、健康に過ごせるようにしていく。

１歳児：
戸外活動の準備や衣服の着脱など自ら行おうとする姿が増えてきている。ひとりでできた時には一緒に喜び、難しい時にはさりげなく援助することで達成した喜びを感じ、更なる意欲へと繋がったようで意欲的に取り組む姿が見られた。引き続き個々の発達段階や場面に合わせて援助していきたい。寒い日が増えているので、戸外活動の際は気候に合わせて衣服の調整を行った。探索活動の中で落ち葉や虫などの自然物に興味をもち、観察したり感触や匂いを楽しんだりして、保育者や他児にも共有する姿が見られた。人や周りのものへの関心の高まりから、遊びの中でトラブルになりそうな場面も見られるので、しっかりと相手の思いを代弁するなどして、一緒に遊びながら仲立ちしていきたい。

２歳児：
遊びや生活の中で身の回りのことや周囲の環境に関心をもち、見る、聞く、触れるなどの経験を重ねながら、身近な自然や季節の変化を感じて過ごす姿が見られた。園庭遊びでは草花や落ち葉、砂や土に触れ、気づいたことを言葉や身振りで表現しながら友だちや保育士とのやり取りを楽しんでいた。生活面では手洗いや着替えの場面で、保育士に見守られながら自分なりに取り組もうとする姿が増え、身の回りのことに少しずつ自信をもつ様子が見られた。引き続き、一人ひとりの気持ちやペースを大切にしながら関わっていく。体調面では発熱や咳・鼻水の症状が見られる子どもがいたため、衛生環境に配慮しながら健康に過ごせるようにしていく。今後も安心して過ごせる環境の中で遊びや生活にじっくり取り組み、達成感や人と関わる楽しさを味わえるよう援助していきたい。

３・４・５歳児：
異年齢の友だちと遊びや活動、生活をする中でさらに仲間意識が強くなり、年上の姿にも影響を受けて意欲的に粘り強く挑戦する姿が増えてきている。互いに応援したり助け合ったりすることでさらに意欲が高まり、様々なことに挑戦しようとする場面も見られたため、成功したことだけでなく諦めずに取り組む姿勢を具体的に言葉で認め、できた瞬間を見逃さずに喜びを共有することを大切にした。今後も自己肯定感や優しい気持ちが育まれるよう個々の成長を見守っていきたい。 活動が切り替わる場面など、周りを見て行動に移るなど成長が見られるが、活動に沿わない行動をしたり、自分の思いを強く主張して友だちとトラブルになったりする場面も見られる。子どもの気持ちに寄り添いながら、それぞれが考えられる力が育つような働きかけをしていきたい。健康面では、インフルエンザの流行で欠席する子どもたちが増えた。うがい、手洗いを重点的に感染症予防の対策に努めていく。