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28年度財務諸表は こちら をご覧ください。

6月の保育園評価

0歳児:
一人ひとり丁寧に関わる時間を設け、十分にふれあうことで愛着関係を深めることができた。また、保育士からあやしてもらったり、声掛けをしてもらったりすることを喜び、笑顔を見せることが多かった。活動面では、それぞれの発達に合わせた遊びを取り入れるようにした。しかし、体調がすぐれず難しい日もあったため、一人ひとりの健康状態に合わせながら、伸び伸びと遊ぶことができるよう促した。

1歳児:
保護者の方と日々育児日誌や口頭でのやりとりを行い、子どもたちの体調を把握しながら関わることで、伸び伸びと過ごすことができた。活動面では、様々な遊びの中から好きな遊びを見つけ、保育士と一緒に楽しむことができた。また、天気の良い日は散歩に出かけ、紫陽花の花を見たり、雨天の日は室内から雨降りの様子を眺めたりしながら梅雨期の自然に触れることができた。

2歳児:
友だちとの関わりが増え、戸外で一緒に遊んだり、室内ではブロックで遊んだりしながら、楽しく過ごす姿が見られた。その反面、特定の友だちとしか遊ばないこともあったため、保育士が仲立ちとなりながら、様々な友だちと関わることができるよう配慮した。遊びの中で「貸して」「いいよ」など、簡単なやりとりができるよう、繰り返し伝えながら見守るようにした。

3歳児:
雨の日は室内で身体を動かすことができるよう、ダンスや椅子取りゲームなどの活動を取り入れながら、楽しく過ごすことができた。6月後半から暑い日が続いたため、シャワーを浴びながら、7月からのプール遊びを楽しみにする姿が見られた。文字に興味をもつ子どもが多かったため、自由遊びの際に名前を書く練習をしながら興味を広げることができた。

4歳児:
友だちとの関わりを楽しむ姿が見られ、身体を動かす喜びや、様々な体験を友だちと一緒にできる喜びを感じることができた。生活や遊びの中で、自ら判断して行動することが少しずつできるようになってきた。その反面、保育士に頼ってしまう場面も見られたため、引き続き励ましの声掛けをしながら、自分でできた達成感を味わえるように 関わっていく。

5歳児:
2階園庭に出た際は、鉄棒や跳び箱、縄跳びなどの用具を使用した活動を積極的に行い、それぞれの目標に合わせた指導をしていくことで、個々の力を伸ばすことができた。また、リレーやドッヂボールなどの集団競技を体験することで、友だちと協力して競い合うことの楽しさを感じたり、ルールを守ることの大切さを学んだりすることができた。友だち同士、思いや考えを出し合いながら、遊びを楽しむことができていたが、時々自己主張が強くなってしまう姿が見られた。様々な友だちと関わりを深めていく中で、話し合いをしながら遊びを工夫できるよう、今後も仲立ちとなっていく。


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